Psicólogo alerta por impacto de redes sociales en menores

El psicólogo Jonathan Haidt advirtió que uso excesivo de redes sociales afecta el aprendizaje y salud mental de niñas y adolescentes.

Jonathan Haidt, psicólogo social y profesor de la Universidad de Nueva York, advirtió sobre los efectos del uso excesivo de plataformas digitales en niñas, niños y adolescentes.

Durante la conferencia matutina de la presidenta Claudia Sheinbaum, el especialista aseguró que los teléfonos inteligentes y las redes sociales pueden afectar la salud mental, la concentración y el desempeño escolar.

Explicó que los algoritmos utilizados por las empresas tecnológicas buscan mantener a los usuarios conectados durante periodos prolongados.

Según Haidt, esta dinámica incrementa la exposición de los menores a contenidos digitales y reduce el tiempo dedicado a la lectura, el juego y la convivencia presencial.

También sostuvo que la presencia constante de teléfonos dentro de las aulas dificulta el proceso de enseñanza.

Para explicar su impacto, comparó la situación con permitir que estudiantes de generaciones anteriores llevaran televisores y radios encendidos durante las clases.

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Haidt propone limitar celulares en escuelas

El autor de La generación ansiosa señaló que las distracciones digitales están relacionadas con una menor capacidad de atención y aprendizaje.

También las vinculó con la caída en la comprensión lectora y los resultados de evaluaciones escolares observados en diferentes países.

Haidt propuso retirar los teléfonos celulares durante toda la jornada escolar, incluidos los descansos. Además, planteó establecer los 16 años como edad mínima para abrir cuentas en redes sociales.

El especialista pidió recuperar una infancia basada en el juego, la convivencia y las actividades fuera de las pantallas.

Consideró que reducir la dependencia de los dispositivos puede contribuir al desarrollo integral y mejorar las relaciones entre los estudiantes.

El Gobierno de México anunció la realización de foros sobre el uso de plataformas digitales entre menores.

Las propuestas servirán para elaborar posibles reglas sobre celulares en escuelas y acceso de menores a redes sociales.

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Lora Helmin

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